iPadがシーダーズスクールのパイロットプロジェクトで最高の成績を獲得 [Apple in Education]

iPadがシーダーズスクールのパイロットプロジェクトで最高の成績を獲得 [Apple in Education]

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iPadがシーダーズスクールのパイロットプロジェクトで最高の成績を獲得 [Apple in Education]
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シーダーズスクールiPadプロジェクト
画像: シーダーズスクール

CultofMac.comでは今週、教育週間です。Appleは最近、教育現場でどのような成果を上げているのでしょうか? おすすめの教育アプリは? iTunes Uは使えるのでしょうか? Appleの教育現場について、一緒に学びましょう。

スコットランド、グリノックにあるシーダーズ・スクールは、対象年齢(おおよそ5歳から16歳)の児童全員にiPadを配布した世界初の学校となりました。この取り組みについては以前にもご紹介しましたが、Cult of Macは教育特集でこのプロジェクトを改めて取り上げ、その進捗状況についてお伝えすることにしました。

「iPadは私が想像していた以上に学校生活に深く根付いています」と、このプロジェクトの建築家フレイザー・スペアズ氏は自身のブログに書いている。

スピアーズ氏は教師であり、学校のITコーディネーターでもあります。彼はプロジェクト開始当初からブログでこのプロジェクトについて書いてきました。彼の投稿には、成功も失敗も、喜びも、そして時折の挫折も克明に綴られています。全体として、このプロジェクトがポジティブな経験であったことは明らかです。

このプロジェクトが子どもたちの成績向上という点で成功したかどうかを判断するのは時期尚早ですが、プロジェクトの実施と展開は非常に成功しています。

iPadによって最も変化があった授業は美術だと思います。美術用のiPadアプリは素晴らしいものがたくさんあり、様々な活用方法を見つけました。しかし、iPadは他の授業にも影響を与えています。例えば、英語の先生は、試験のエッセイの字数制限を守るよう生徒を指導しなければならなくなりました。手書きで書いたり書き直したりするのに比べて、iPadで書いたり書き直したりするのはとても簡単なのです。

注目すべきは、学校がiPadを選んだのは、ただ単にiPadを選んだからではないということです。Speirs氏の最近の戦略に関する投稿では、現状ではiPadが問題に対する最善の解決策であるため、この決定が下されたことが明確に示されています。

5年後にAndroidタブレットを使っていても、あまり気にしません。Androidタブレットの方がiPadよりも長持ちし、使いやすく導入しやすく、性能も良くて価格も手頃であればなおさらです。もし将来のデバイスがiPadよりも速く、より優れた情報を提供してくれるなら、私たちはそちらに乗り換えるでしょう。

このテクノロジーが提供する教育カリキュラムの進化について議論した上で、スペアーズ氏とその協力者たちは、成功に必要な基準のリストを作成しました。学習者の視点から見ると、テクノロジーは以下のようなものであるべきです。

  • どこでもすぐに使えます。
  • 使いやすいです。
  • 使用することが望ましい。
  • 自分のスキルに挑戦する。
  • 共有可能
  • 共同作業
  • それは私の情熱を刺激するはずだ
  • 有用な文脈で使用される(学習者の視点から)
  • 本物

iPadのおかげで、授業においてデジタル教材を紙教材と同等のレベルで利用できるようになったのです。生徒が週に1、2時間しか本にアクセスできないなんて考えられません。しかし、iPad導入前はデジタル教材はまさにその状態でした。

[この記事の一部はアダム・ローゼンとリアンダー・カーニーが寄稿しました]