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最近の報告によると、iOS デバイスは子供の積み木遊びの能力を損なう可能性がある。

英国の教師・講師協会のメンバーは、iPadやiPhone中毒により、3歳から4歳の子供は画面をスワイプすることには問題がないものの、実際の空間を理解するのが難しく、指の器用さが「ほとんど、あるいは全く」失われていると主張している。

「スクリーンをスワイプすることはできても、積み木などで遊ぶための操作スキルがほとんど、あるいは全くない幼い生徒や、他の生徒と交流することができないのに、タブレットやスマートフォンを使えることを親が誇らしげに話す生徒が増えていることを懸念する保育士たちと話をしたことがある」と、コリン・キナー教諭は言う。

年長児の場合、モバイル技術への過度な接触により、従来のペンと紙による試験を完了できないほど「記憶力が衰え」ているようだ。

iPadやiPhoneが幼児に適しているのか（あるいは有益なのか）という議論は、近年激しく議論されています。幼児がAppleの使いやすいモバイルデバイスを巧みに使いこなす動画を見て、「わーっ」とか「うわー」と感嘆した経験のある人は少なくありません。一方、Speckなどの企業は、iGuyのような子供向けiPadケースを市場に投入することに成功しています。

しかし、すべてが人気を博したわけではない。2013年後半、玩具メーカーのフィッシャープライスは、新生児から幼児まで使える「アプティビティ」というベビーシートを販売したことで非難を浴びた。このシートにはiPadホルダーが内蔵されていた。

その後、ボストンに拠点を置く団体「商業のない子供時代のためのキャンペーン」は、このベビーシートを「幼い子供にとって抑圧的で破壊的」と評し、「究極の電子ベビーシッター」という団体の理念が親に赤ちゃんを一人にするよう促していると主張した。

一方、米国小児科学会の2011年の報告書では、発達上の理由から、2歳未満の子どもはあらゆる種類のスクリーンを見る時間をできるだけ短くすべきだと提言している。

あなたが親なら（あるいはそうでなくても）、子供と iPad に関してどのような判断を下しますか?

これらは便利なツールでしょうか？ 使用に最低年齢制限を設けるべきでしょうか？

それとも、お子さんがSamsungユーザーにならないだけで満足ですか？そうなると、授業中に真似をする可能性が高くなるからです。（最後のは冗談です！）

出典：テレグラフ

出典: Appnewser